今天筠真放學回家和媽咪說：媽咪，我今天交到一個好朋友喔！
媽咪：喔！她叫什麼名字？妳們怎麼樣成為好朋友的？
筠真：就是上課時，我看到吳○○在看我，我也看她，然後她對我笑，我也對
她笑，下課時我們就玩在一起了。
媽咪：哇！真的喔，好棒喔，所以妳又多了一個好朋友，人家主動對我們笑，
我們也要對人家笑。
小朋友就是這麼單純可愛，加上筠真生性開朗又直率，很容易交到好朋友，媽咪覺得很欣慰。
記得九月初筠真剛上小學時，因為環境和同學對她來講都是全新的，我希望她能早日建立自己的人際圈，所以每天回家都很關心的問筠真下課時間在做什麼？有交到新朋友嗎？其實在開學的第一二週，她就交到了三位好朋友，但當我問筠真下課時間都做些什麼？有沒有和同學一起玩？卻發現筠真下課時間除了上洗手間，蠻常自己拿紙出來畫畫；畫畫是她的興趣，但如果有小朋友可以一起玩，我想她不至於會想畫畫。一問之下才知，原來她新交到的好朋友，有一位開學不久就發燒請假一週，之後再回到學校上課，精神也不好，下課常在休息；另一位同學都會跑去找別班以前同一間幼稚園的同學。
這是剛開始，也都是過程，身為媽咪也急不得，我只能和她說，如果看到有同學一起玩，想加入就去加入他們；或主動找其他同學聊聊天也可。
過了一陣子，筠真和我說，幾乎每節下課都和班上同學一起玩＂大白鯊＂，班上一二十位同學一起玩，雖然我搞不清楚那是在玩什麼？但覺得很開心，一次一二十位同學一起玩，一定很快能和大家都熟悉吧！但不久後她又告訴我她不想和他們一起玩，因為一堆人跑來跑去很危險，她講的也有理，所以我也不勉強她，或許她比較喜歡靜態的活動吧。
只是有次我發現她書包裡的濕紙巾才沒兩天就快用完一包，問她濕紙巾都拿來擦什麼？她居然回答我：＂擦皮鞋＂！我覺得很好笑，皮鞋是新的，她很愛惜，也真的被她擦的很亮，但應該不會有小朋友下課會無聊到想擦皮鞋吧！
到現在小學上了近三個月，筠真交到了不少好朋友，我想良好的人際關係，有助於增加筠真的自信心，也會讓她喜歡上學和熱中學習。
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